Информация о размещении методических материалов, разработанных в 2025 году в рамках исполнения подведомственными Минпросвещения России организациями государственного задания в интересах Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России.
Блок 1. По вопросам общего образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью
1. Название: Методические рекомендации по проведению итоговой аттестации обучающихся с нарушением интеллекта, получающих образование по адаптированной основной общеобразовательной программе и выдаче им свидетельства об обучении
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/04/ia_obuchenie.pdf
2. Название: Методические рекомендации по вопросам организации получения образования в семейной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники, родители
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/11/Metodicheski e-rekom.pdf
3. Название: Методические рекомендации по определению коммуникативно-речевого развития обучающихся с нарушением интеллекта, при которых допускается возможность использования средств альтернативной и дополнительной коммуникации в образовательном процессе
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники, родители
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/2_MR_komm unikativno_rechevogo_razvitiya_obuch ajushhihsya_s_NI-2.pdf
4. Название: Методические рекомендации по вопросам использования русского языка с применением простых грамматических конструкций как технологии коммуникативной доступности для инвалидов с интеллектуальными нарушениями
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/12/3_MR_po_vo prosam_ispolzovaniya_russkogo_yazy ka_s_primeneniem_prostyh-1.pdf
5. Название: Методические рекомендации по вопросам применения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в образовательном процессе
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники, родители
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/12/4_MR_ADK_v_obrazovatelnom_processe.pdf
6. Название: Рекомендации по вопросам организации изучения системы рельефно-точечного шрифта Л. Брайля слабовидящими обучающимися в образовательных организациях
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://disk.yandex.ru/i/PdyGd46F4ezUeg
7. Название: Проекты программ курса внеурочной деятельности «Основы русского жестового языка»
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://disk.yandex.ru/d/gMPa86iBX7K_bQ
8. Название: Методические рекомендации по вопросам дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) профессорско-преподавательского состава, реализующего образовательные программы бакалавриата, магистратуры и специалитета по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование» (по профилю «Специальная психология»)
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/12/Metodichka-DPO-PPS.pdf
9. Название: Отношения сотрудничества между специалистами и родителями в практике помощи семьям детей с ОВЗ и/или инвалидностью: коллективная монография
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/otnosheniyaso trudnichestvakollektivnayamonografiya.pdf
10. Название: Ранняя коррекционная помощь в системе образования: методические рекомендации
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/metodicheskie rekomendaciiimkishinaziglevalkovapod redrazenkovoj.pdf
11. Название: Интерактивная диагностическая карта для выявления особых образовательных потребностей и проектирования специальных условий обучения школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://dknoda.ikp-rao.ru
12. Название: Интерактивная диагностическая карта «Оценка достижений детей с нарушенным слухом на начало их систематического дошкольного воспитания и обучения»
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://dksluh.ikp-rao.ru/
13. Название: Интерактивная диагностическая карта для обучающихся с нарушением интеллекта (1 год обучения)
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://dknii.ikp-rao.ru
14. Название: Интерактивная диагностическая карта сопровождения обучающихся с нарушениями зрения на уровне начального общего образования второго и третьего года обучения
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://tiflo.ikp-rao.ru/
15. Название: Интерактивная диагностическая карта «Карта комплексного обследования ребенка с задержкой психического развития»
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://dkzpr.ikp-rao.ru
16. Название: Диагностическая карта для оценки образовательных и личностных достижений младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://dkras.ikp-rao.ru
17. Название: Электронные рабочие тетради по формированию читательской грамотности, адресованные обучающимся с ОВЗ. Методические рекомендации для педагогов по использованию электронных рабочих тетрадей
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://rt.ikp-rao.ru/
18. Название: Электронные рабочие тетради по формированию финансовой грамотности, адресованные обучающимся с ОВЗ. Методические рекомендации для педагогов по использованию электронных рабочих тетрадей
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://rt.ikp-rao.ru/
19. Название: Методические рекомендации для педагога по использованию дидактического материала к курсу «Обучение компьютерной грамотности слепых»
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2025/11/Obuchenie_k_ompjuternoj_gramotnosti_slepych_meto_dicheskie_rekomendacii.pdf
20. Название: Диагностический инструментарий для оценки сформированности сферы жизненной компетенции у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (в области коммуникативной деятельности)
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/nodadiagnosti cheskijinstrumentarij.pdf
21. Название: Диагностический инструментарий для оценки сформированности сферы жизненной компетенции у обучающихся с нарушениями слуха
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/surdodiagnosti cheskijinstrumentarij.pdf
22. Название: Диагностический инструментарий для оценки сформированности сферы жизненной компетенции у обучающихся с нарушениями зрения на уровне основного общего образования
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/tiflodiagnosticheskijinstrumentarij.pdf
23. Название: Диагностический инструментарий для оценки сформированности сферы жизненной компетенции у обучающихся с нарушением интеллекта
Разработчик: ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2026/02/uodiagnosticheskijinstrumentarij.pdf
24. Название: Методические рекомендации по этичной коммуникации с родителями обучающихся инклюзивных классов
Разработчик: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://www.inclusive-edu.ru/wp-content/uploads/2026/02/17.02.26-MR-Etichnaya-kommunikatsiya.pdf
25. Название: Методические рекомендации по организации разъяснительной работы с родителями инклюзивных классов
Разработчик: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://www.inclusive-edu.ru/wp-content/uploads/2026/02/17.02.26-Metodicheskie-rekomendatsii.-Organizatsiya-razvasyintelnoj-raboty-s-roditelyami-inklyuzivnyh-klassov.pdf
Блок 2: По вопросам психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений
26. Название: Методические рекомендации для специалистов психолого-педагогических консилиумов образовательных организаций, ПМПК, ППМС-центров по оказанию психологической помощи обучающимся с особыми образовательными потребностями в инклюзивных общеобразовательных организациях
Разработчик: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/mrppassenigeo2026
27. Название: Анализ современного состояния психологической помощи обучающимся с особыми образовательными потребностями в инклюзивных общеобразовательных организациях Российской Федерации: аналитический доклад
Разработчик: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
Целевая аудитория: педагогические и руководящие работники системы образования
Ссылка: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/acspassenigeorf-ar_2025
28. Название: Психолого-педагогическая помощь обучающимся с особыми образовательными потребностями: коллективная монография
Разработчик: ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»
Целевая аудитория: педагогические работники
Ссылка: https://psyjournals.ru/nonserialpublications/ppassen2025